Instituto Tecnológico
Isaac Newton
Isaac Newton
Impacto tecnológico, debate ético y soluciones sustentables
Analizamos la huella de la humanidad a través del desarrollo tecnológico y su impacto crítico sobre el medio ambiente global y nacional. Tomando como base producciones documentales y cinematográficas, el proyecto desafía a los estudiantes a debatir soluciones ecológicas y a proyectar mejoras sustentables para la institución basadas en evidencias lógicas y matemáticas.
Estudio crítico del impacto tecnológico sobre el planeta, integrando el debate humanístico y ético con la resolución de problemas sustentables reales.
Proyecto guiado por los profesores Facundo Herrera, Florencia Aliaga, Paula Guerrero y Noelia Piscitello.
Promover un cambio cultural institucional a través del análisis de problemáticas ambientales y el diseño fundamentado de mejoras escolares ecoamigables.
🌐 Reflexión Humana
"La tecnología es una herramienta poderosa que define nuestra evolución, pero su verdadero valor radica en nuestra capacidad humana de usarla de manera ética para sanar el planeta antes de que sea demasiado tarde."- Alumnos de 3° Año · Área de Ciencia de la Computación, Sociedad y Matemática
Las asignaturas de 3° año se unieron para abordar de manera sistémica y profunda los desafíos ecológicos globales.
A través del visionado analítico del documental "Antes que sea tarde" (con Leonardo DiCaprio como embajador de la ONU para el cambio climático), abordamos el impacto global y local de la tecnología. Generamos instancias de debate grupal dialogado sobre cómo estas problemáticas repercuten directamente en Argentina. Investigamos proyectos ecoamigables desarrollados por cursos anteriores, ampliando el diálogo hacia posibles soluciones sustentables que sirvan de base para el diseño técnico en las siguientes etapas del año.
Desde el área de Informática y Computación, analizamos el dilema bioético y futurista mediante el visionado del film "Yo, robot", y diseñamos una presentación animada institucional de Newton para introducir las producciones del curso. En Matemática, los estudiantes se transformaron en un equipo de asesoramiento técnico para diseñar una mejora sustentable dentro de la escuela. Desarrollaron propuestas fundamentadas mediante herramientas de simulación geométrica y matemática, plasmando la toma de decisiones finales en una infografía basada rigurosamente en evidencias cuantitativas.
Los núcleos conceptuales analizados a lo largo de los debates y simulaciones.
Estudia cómo los procesos industriales, la acumulación de desechos electrónicos y el consumo de energía de los centros de datos modifican los ecosistemas globales. Se busca entender que cada avance tecnológico conlleva una huella de carbono que debe ser mitigada mediante políticas responsables.
Inspirado en la ciencia ficción y la robótica, plantea los límites éticos que la humanidad debe fijar frente al desarrollo de la Inteligencia Artificial y la automatización. Nos invita a reflexionar sobre cuáles son los valores únicamente humanos que deben prevalecer en un mundo hipertecnologizado.
Es el método de modelado lógico que permite testear una idea antes de construirla en la realidad. Los estudiantes utilizan cálculos de proporciones, presupuestos, proyecciones de ahorro de recursos y áreas geométricas para justificar científicamente por qué una reforma escolar es verdaderamente sustentable.
Paradigma que propone reutilizar, reparar y reciclar materiales existentes para disminuir el impacto ambiental. Al analizar los proyectos de años anteriores, se busca generar soluciones acumulativas y mejoras continuas para optimizar la ecología de la propia comunidad educativa.
Los estudiantes se dividieron en grupos específicos para analizar metas críticas de la agenda de sostenibilidad global:
Visionado del documental "Antes que sea tarde" y la película "Yo, robot". Charlas dialogadas grupales sobre el impacto ambiental actual de la tecnología en el mundo y específicamente dentro de la Argentina.
Estudio de los proyectos ecológicos anteriores de la escuela. Creación de las animaciones informáticas introductorias de Newton y conformación de los equipos de asesoramiento matemático para simular las propuestas edilicias.
Optimización de las reformas mediante cálculos matemáticos complejos. Diseño y publicación de las infografías técnicas para comunicar las decisiones sustentables tomadas en base a evidencias sólidas.
Explorá las carpetas compartidas con las producciones, ensayos y materiales interactivos del curso.
Accedé a los documentos de investigación ambiental, las presentaciones animadas de informática, los informes de simulación matemática y las infografías de diseño escolar.
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